Sinopsis
Buku “Teori dan Aplikasi Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar” menghadirkan panduan lengkap dan praktis tentang bagaimana guru dapat mengelola pembelajaran matematika secara efektif sesuai tuntutan pendidikan abad ke-21. Buku ini tidak hanya mengulas landasan teoretis matematika sebagai ilmu, tetapi juga menyajikan strategi pengajaran yang inovatif, aplikatif, dan relevan dengan karakteristik siswa sekolah dasar.
Menggabungkan perspektif teori pendidikan modern, buku ini menyajikan pemahaman mendalam tentang bagaimana anak belajar matematika, bagaimana proses berpikir matematis terbentuk, serta bagaimana guru dapat merancang pembelajaran yang mengaktifkan kemampuan kritis dan kreatif peserta didik. Mulai dari bilangan, geometri, pengukuran, hingga pemecahan masalah, setiap materi dikemas dengan pendekatan pedagogis yang mudah dipahami dan bisa langsung diterapkan.
Keunggulan buku ini terletak pada:
✨ penyajian materi teoretis yang ringkas namun komprehensif,
✨ contoh aplikasi pembelajaran yang konkret,
✨ strategi inovatif seperti media manipulatif, pendekatan kontekstual, dan pembelajaran kolaboratif,
✨ bahasa yang sederhana namun tetap akademik,
✨ relevansi dengan Kurikulum Merdeka dan perkembangan pendidikan modern.
Buku ini adalah pilihan tepat bagi guru yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran, mahasiswa yang membutuhkan referensi akademik, serta siapa pun yang peduli pada penguatan literasi numerasi di tingkat dasar. Dengan pendekatan yang inspiratif dan aplikatif, buku ini akan membantu pembaca membangun pengalaman belajar matematika yang lebih menarik, bermakna, dan efektif bagi peserta didik.
