Buku ini menyajikan pendekatan strategis dalam mengintegrasikan Team-Based Learning dengan blended learning untuk mengembangkan kompetensi komunikasi dan kolaborasi mahasiswa Sport Science. Di tengah tuntutan kompetensi abad ke-21, lulusan pendidikan olahraga dituntut tidak hanya unggul dalam penguasaan teori dan praktik kepelatihan, tetapi juga cakap bekerja dalam tim, berkomunikasi secara profesional, serta menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi pembelajaran.

Melalui kajian teoretis, desain instruksional, dan implementasi aplikatif, buku ini menunjukkan bagaimana Team-Based Blended Learning dapat digunakan untuk menguatkan soft skills yang menjadi penanda kesiapan lulusan memasuki dunia kepelatihan dan industri olahraga. Model pembelajaran yang disajikan tidak hanya memperkaya pengalaman akademik mahasiswa, tetapi juga mendorong mereka mengembangkan karakter profesional, keterampilan reflektif, dan kemampuan pemecahan masalah dalam konteks keolahragaan.

Buku ini layak menjadi rujukan bagi dosen, peneliti pendidikan olahraga, praktisi kepelatihan, serta mahasiswa Sport Science yang memerlukan literatur mutakhir mengenai model pembelajaran inovatif berbasis tim. Dengan mengedepankan kolaborasi, komunikasi, serta integrasi antara ruang kelas dan teknologi digital, buku ini tidak hanya bernilai akademik, tetapi juga memiliki nilai praktik yang kuat dalam mempersiapkan SDM olahraga yang adaptif, kolaboratif, dan profesional.