Panduan Praktis Implementasi Deep Learning di Sekolah Dasar menghadirkan pendekatan pendidikan kontemporer yang berorientasi pada pengembangan kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik. Buku ini mengupas konsep deep learning secara teoritis dan aplikatif, sekaligus menawarkan strategi implementasi pembelajaran yang dapat diterapkan pada mata pelajaran di tingkat Sekolah Dasar.

Melalui integrasi antara kajian ilmiah dan praktik pedagogis, buku ini memberikan gambaran mengenai bagaimana peserta didik dapat diarahkan untuk mampu menghubungkan konsep, mengevaluasi informasi, dan menyelesaikan permasalahan nyata secara kreatif. Pendekatan yang ditawarkan mencakup model pembelajaran kolaboratif, pemanfaatan teknologi, asesmen autentik, serta aktivitas berbasis proyek yang selaras dengan tuntutan kurikulum.

Keunggulan buku ini terletak pada penyajiannya yang sistematis, relevan dengan dunia pendidikan masa kini, serta mampu dijadikan acuan bagi guru, dosen, mahasiswa pendidikan, peneliti, hingga lembaga pendidikan dalam mengembangkan inovasi pembelajaran. Buku ini sekaligus menjadi referensi penting bagi institusi pendidikan yang sedang bertransformasi menuju pembelajaran berkelanjutan dan berorientasi pada kompetensi abad ke-21.